تحقیق تجربیاتی کاربردی در سنجش و ارزشیابی دانش آموزان

[تعداد: 0    میانگین: 0/5]

تحقیق تجربیاتی کاربردی در سنجش و ارزشیابی دانش آموزانتحقیق تجربیاتی کاربردی در سنجش و ارزشیابی دانش آموزان

دانلود تحقیق تجربیاتی کاربردی در سنجش و ارزشیابی دانش آموزان

در قالب Word و در ۱۳ صفحه، قابل ویرایش، شامل:

مقدمه

شناسایی مسئله

بیان وضعیت موجود

جمع‌آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات

ابتکارات به کار گرفته شده و ویژگی‌های آن

 ارزشیابی به وسیله‌ی کامپیوتر – نتایج و مزایا

 ارزشیابی به شیوه مسابقه‌ای (در حالت فردی-گروهی)- نتایج و مزایا

ارزشیابی با کتاب باز

 ارزشیابی با استفاده از نمودارهای ون

 ارزشیابی با استفاده از جدول- مدل برجسته یکسان و متفاوت

ارزشیابی شفاهی گروهی

 ارزشیابی به وسیله دانش‌آموزان دیگر

نتیجه‌گیری

محدودیت‌ها و پیشنهادات

منابع و مأخذ

مقدمه

یکی از اهداف اساسی آموزش و پرورش، آشنا کردن دانش‌آموزان با مسائل مختلف زندگی اجتماعی در کشور و یادگیری مواجهه منطقی با آن مسائل است.

این نگرش و مواجه منطقی باعث بهبود کیفی زندگی افراد جامعه می‌شود. بنابراین یکی از فنون موردمطالعه معلمان فن ارزش‌یابی از آموخته‌های دانش‌آموزان است. اگر ارزش‌یابی درست به کار شود، معلمان را قادر می‌سازد که یادگیری‌های دانش‌آموزان را به نحو چشمگیری بهبود بخشد.

آموزش و پرورش در رسیدن به اهداف خود دارای مشکلات فراوانی است. یکی از معضلات نظام آموزشی کشور در زمینه امتحان است. ارزشیابی یادگیری‌های دانش‌آموزان، یکی از اساسی‌ترین و در عین حال پیچیده‌ترین ارکان نظام آموزشی است و امتحان عامل مهمی در جهت شناخت دانش‌آموزان، تعیین میزان اهداف، کشف نارسایی‌های و مشکلات دانش‌آموزان و پیشرفت و بهبود روش‌های تدریس  محسوب می‌شود که معلمان در آن نقش مهمی دارند.

قوانین ارسال دیدگاه

  • دیدگاه‌های فینگلیش تأیید نخواهند شد.
  • دیدگاه‌های نامرتبط به مطلب تأیید نخواهند شد.
  • از درج دیدگاه‌های تکراری پرهیز نمایید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “تحقیق تجربیاتی کاربردی در سنجش و ارزشیابی دانش آموزان”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

53 − 45 =