گزارش کارآموزی در اداره ثبت احوال

گزارش کارآموزی در اداره ثبت احوال

دانلود گزارش کارآموزی در اداره ثبت احوال

در قالب Word و در ۲۰۶ صفحه، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: معرفی و بررسی کلی سازمان ثبت احوال

مقدمه

تاریخچه

مأموریت سازمان

اهداف سازمان

اهداف کلان

اهداف کیفی

خدمات سازمان

نمودار سازمانی

نقش سازمان ثبت احوال کشور در دولت الکترونیک

تعاریف و اصطلاحات

ساختار و روابط در دولت الکترونیک

مراحل تکامل دولت الکترونیک

موانع گسترش دولت الکترونیک

جایگاه نظام نوین ثبت احوال در دولت الکترونیک

فصل دوم: فعالیت‌های انجام شده

فرهنگ نام و نام گزینی

سامانه ارائه خدمات سجلی

سامانه استعلام الکترونیکی هویت انفرادی

سامانه کارت ملی

مدیریت شبکه با ACTIVE DIRECTORY در WINDOWS SERVER 2008

فصل سوم: مدیریت شبکه

آشنایی با عناصر یک شبکه محلى

تقسیم یک خط اینترنت بین چند کامپیوتر

دروازه‌ها (Gateways)

مودم ها (Modems)

حساب‌های شماره‌گیری (DialUp)

فن‌آوری (ADSL (Asymmetrical Digital Subscriber Line

مزایاى ADSL

معایب خطوط‌ ADSL

ADSL چگونه کار مى‌کند؟

تجهیزات ADSL

مودم ADSL

آشنایی با ISA Server

ساختار شبکه

تجهیزات مورد نیاز

Proxy Server

ویژگی‌های Proxy Server

خدمات Proxy Server

معیارهای مؤثر در انتخاب Proxy Server

فصل چهارم: نرم افزار NTTACPLUS

NTTACPLUS چیست؟

ویژگی‌های اصلی NTTACPLUS

قابلیت‌های جدید موجود در NTTACPLUS نگارش

معرفی NTTACPLUS نگارش

تفاوت نگارش جدید با نگارش .x

لیست تغییرات به وجود آمده در نگارش جدید

روش ارتقاء NTTACPLUS از نگارش .x به نگارش

روش نصب NTTACPLUS

نیازمندی‌های سیستم

فضای لازم روی هارد دیسک

نصب برنامه NTTACPLUS

روش برداشتن برنامه NTTACPLUS نصب شده روی سیستم

اجرای برنامه NTTACPLUS به صورت یک برنامه مجزا (STANDALONE)

اجرای برنامه NTTACPLUS به صورت سرویسی از سرویس های ویندوز

اجرای NTTACPLUS به صورت ثبت نشده (UNREGISTERED)

پیکربندی NTTACPLUS

اولین ارتباط (LOGIN) با NTTACPLUS

اجرای برنامه کنسول NTTACPLUS

خلاصه‌ای از پارامترهای پیکربندی

قسمت رویدادنگاری

قسمت حسابرسی

بخش پیام ها

بخش کپی و پشتیبان و هم زمان سازی

بخش امنیتی

بخش قطع کردن

بخش تقویم تعطیلات

تنظیمات NAS برای کار با NTTACPLUS

تنظیم NTTACPLUS سرویس دهنده تصدیق کاربری/ مجوزهای دسترسی/ حسابرسی در شبکه

کلید رمزگذاری (کلید ایمنی)

کلید رمزگذاری (کلید ایمنی)

تنظیم کلید رمز در NTTACPLUS

پیکربندی+ TACASبرای NAS های سیسکو

پیکربندی پارامترهای+ TACACS و RADIUS

صرف نظر کردن از پیام های متعدد توقف در+ TACACS

نمایش PROMPT حین ورود به سیستم

پیکربندی NTTACPLUS و NAS برای قطع ارتباط کاربر

استفاده از SESSION– TIMEOUT

پیکربندی نرم افزار جانبی بر قطع ارتباط کاربر

تنظیمات عمومی

تنظیم NTTACPLUS برای ارسال نامه‌های الکترونیکی

نشانه ها و علائم ویژه (Banner)

مطابقت اسم با آدرس

انواع پیام ها و رخدادها

هم زمان سازی مجدد با استفاده از NAS سیسکو

بخش پشتیبانی و یکسان‌سازی کاربران فعال

پیکربندی سرویس دهنده NTTACPLUS برای استفاده از سیستم پشتیبان

تنظیم پیام های ورود به سیستم

پروتکل‌های TACACS+و RADIUS

تصدیق کاربر

مجوز دسترسی

فرآیند تصدیق کاربری در NTTACPLUS

فرآیند اعطای مجوز دسترسی در NTTACPLUS

لیست زوج مرتب‌های صفت – مقدار

اخذ مجوز دسترسی توسط پروتکل RADIUS

فرآیند حسابداری در Nttacplus

مدیریت حسابداری

بانک اطلاعاتی کاربرها

بانک های اطلاعاتی با ساختار سلسله مراتبی

بخش اعتبار حساب

بخش اجازه دسترسی

بخش‌های [cmd< cmd– name >]

قسمت جلسات کاری

بخش منقضی شدن سرویس ها

بخش RADIUS

تنظیمات خاص

اسکریپت‌هایی که پی از تصدیق کاربری انجام می‌شوند

بانک اطلاعاتی کاربران، یک استاندارد باز

ساختن یک کاربر (گروه) جدید با استفاده از کپی کردن اطلاعات کاربر موجود

تنظیمات مربوط به بخش Profile Manager

تنظیمات نرم افزاری

نتیجه‌گیری

منابع و مأخذ

مقدمه

کارآموز کیست؟ کارآموز کسی است که به محیط کاری بیرون از محل تحصیل خود اعزام می‌شود تا کار بیاموزد، نه این که عهده‌دار انجام کاری بشود که قرار است در محیط کاری انجام پذیرد و اگر هم باید در انجام کاری مشارکت کند، این مشارکت حتماً به صورت هدایت شده و تحت نظر خواهد بود و کننده اصلی کار نیست. آموزش عالی هر کشور، هر اندازه که از نظر آموزش‌های تئوریک (هم کلاسیک و هم مدرن) قوی باشد، باز هم در تهیه زمینه رشد اقتصادی و صنعتی نمی‌تواند به تنهایی موفق باشد. همین امر، گسترش دامنه آموزش و کسب تجربه از محیط واقعی کار را توجیه می‌نماید.

در حال حاضر دوره مدرک‌گرایی سپری شده و جامعه، صنعت و دانشگاه باید زمینه‌های لازم برای کسب تجربه مفید را برای دانشجویان فراهم سازند. پذیرش کارآموزان از دانشگاه‌ها، به عنوان کوششی جهت التیام شکاف بین نظام آموزش رسمی با آنچه در صنعت می‌گذرد، یعنی “عرصه عمل”، صورت گرفته است تا بخشی از خلاء آموزشی، آشنایی با حرفه و مشاغل در صنعت را ترمیم نموده، به توسعه نگرش دانشجویان نسبت به نظام صنعتی بیانجامد.