تحقیق بررسی وضعیت ممیزی داخلی در دانشگاه های ایتالیا

تحقیق بررسی وضعیت ممیزی داخلی در دانشگاه های ایتالیا

دانلود تحقیق بررسی وضعیت ممیزی داخلی در دانشگاه های ایتالیا

در قالب Word و در ۱۵ صفحه، قابل ویرایش، شامل:

ممیزی داخلی در دانشگاه‌های ایتالیا، یک مطالعه تجربی

چکیده

۱- مقدمه

۲- بررسی ادبیات

۳- روش پژوهش

۴- نتایج

۴-۱- اقتباس IA

۴-۲- ویژگی IA

۴-۳- استفاده از IA گزارش

۵- نتیجه‌گیری

ممیزی داخلی در دانشگاه‌های ایتالیا، یک مطالعه تجربی

چکیده

در طول دهه گذشته نظام آموزش عالی در چندین کشور اروپایی و غیر اروپایی تحت فشار قوی به استفاده از منابع به طور مؤثرتر و کارآمد روی آورده و این امر منجر به تقویت نفوذ ابزار پاسخگویی و کنترل نمونه‌ای از بخش خصوصی شده است.

در این مقاله به بررسی تصویب و ویژگی‌های یک مکانیسم کنترل خاص – حسابرسی داخلی پرداخته‌ایم که به طور فزاینده‌ای در حال تبدیل شدن به مکانیزم رایج در سازمان‌های بخش دولتی می‌باشد. جمع‌آوری داده‌ها از طریق یک نظرسنجی در دانشگاه‌های ایتالیا انجام شده است. تجزیه و تحلیل داده‌ها شواهدی از شباهت‌ها و تفاوت مشخص حسابرسی داخلی در آموزش عالی در مقایسه با سازمان‌های خصوصی را فراهم می‌کند.

1- مقدمه

از اوایل دهه‌ی 1990، تغییرات مختلفی در سیستم‌های آموزش عالی در سراسر جهان به وجود آمده است. این تغییرات بخشی از روند اصلاحات گسترده‌تر در بخش دولتی شناخته شده و مدیریت جدید عمومی نامیده می‌شود (Hood، 1991). یکی از ویژگی‌های عمده این اصلاحات، انتقال قدرت و افزایش استقلال می‌باشد (Arnaboldi و Azzone، 2005 Kreysing، 2002). در آموزش عالی، این عدم تمرکز قدرت را می‌توان در سطوح مختلف مشاهده کرد که عبارتند از: استقلال در تصمیم‌گیری آموزش، استقلال در مدیریت و تخصیص منابع مالی، استقلال در استخدام و تنظیم پاداش پرسنل (McDaniel، 1996).

با وجود این عدم تمرکز بیشتر منجر به افزایش میزان هزینه‌های ملی برای آموزش گردیده است و فشار بر مقامات دولت مرکزی برای کنترل بودجه دولتی، برای هدایت سیاست‌های دانشگاه‌ها و برای نظارت بر دستاوردهای خود را در پی داشته است (Bleiklie و Kogan، 2007). این وضعیت ناشی از بحران مالی در سراسر جهان است که امکان تشدید هزینه‌های دولت و به نوبه‌ی خود، بودجه برای بسیاری از خدمات عمومی، از جمله آموزش عالی را کاهش می‌دهد.