تحقیق مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین![تحقیق مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین 300x169 - تحقیق مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==)
دانلود تحقیق مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین
در قالب Word و در ۱۲۸ صفحه، قابل ویرایش، شامل:
چکیده
فصل اول
بیان مسئله
بیان مسئله
۱-۱) مقدمه
۱-۲) بیان مسئله
۱-۳) اهمیت و ضرورت تحقیق
۱-۴) سؤالات پژوهشی
۱-۵) اهداف پژوهشی
۱-۶) فرضیه ها
۱-۷) تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها
تعریف مفهومی سلامت روانی
تعریف عملیاتی سلامت روانی
تعریف مفهومی خودکار آمدی
تعریف عملیاتی خود کار آمدی
تعریف مفهومی عقاید و باورهای دینی
تعریف عملیاتی عقاید و باورهای دینی
فصل دوم
(پایه های نظری و پیشینه ی تحقیق)
(پایه های نظری و پیشینه ی تحقیق)
۲-۱) آثار منفی دین بر تندرستی
۲-۲-) زیگموند فروید
۲-۳) آلبرت الیس
۲-۴) وندل واترز
۲-۵) متخصصان دیگر سلامت روان
۲-۶) پزشکان مراقبت های اولیه
۲-۷) آرای روان شناسان موافق با دین
۲-۸) «ویلیام جیمز» (۱۹۱۰- ۱۸۴۲)
۲-۹) کارل گوستا و یونگ
۲-۱۰) دین و سلامت روان
۲-۱۱) مقابله ی دینی با تنش
(همبستگی دین داری درون سو و برون سو با بهداشت روانی)
۲-۱۲) خشنودی و رضایت از زندگی
۲-۱۳) تفسیر خوش بینانه از مرگ
۲-۱۴) افسردگی و خودکشی
۲-۱۵) اضطراب
۲-۱۶) مصرف سوء الکل و دارو
۲-۱۷) مطالعات درمانی
۲-۱۸) ساز و کارهای ممکن برای تأثیر دین
۲-۱۹) دین و سلامت بدن
۲-۲۰)-۱) فشار خون بالا
۲-۲۱- سکته ی مغزی
۲-۲۲)- ۳) بیماری قلبی
۲-۲۳) سرطان
۲-۲۴) مرگ و میر ناشی از همه ی علل
۲-۲۵) سایر مطالعات صورت گرفته در زمینه ی تأثیر دین داری بر جسم و روان انسان
فصل سوم
روش پژوهش
روش پژوهش
۳-۱ مقدمه
۳-۲ جامعه آماری پژوهش
۳-۳ نمونه آماری و روش نمونه گیری
۳-۴ طرح پژوهش
۳-۵ روش دست یابی به داده ها
۳-۶ پرسش نامه ی نگرش مذهبی
۳-۷ پرسش نامه ی سلامت عمومی
۳-۸ اعتبار پرسشنامه ی سلامت عمومی
۳-۹ پایایی پرسش نامه ی سلامت عمومی
۳-۱۰ روش نمره گذاری پرسش نامه سلامت عمومی
۳-۱۱ مقیاس های سلامت عمومی
۳-۱۲ پرسش نامه ی خودکارآمدی
۳- ۱۳ روش جمع آوری داده ها
۳-۱۴ روش اجرای اصل پژوهش
۳-۱۵- روش آماری
فصل چهارم
یافته ها
یافته ها
مقدمه
۴-۲) داده های تحلیل شده بدین شرح اند
۳-۴) فرضیه های و تأیید یا عدم تأثیر آن ها
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری
۵-۱) مقدمه
۵-۲) نتایج تحقیق و بحث و بررسی
۵-۳) محدودیت های پژوهش
۵-۴) پیشنهادهای تحقیق: الف) پیشنهادهای کاربردی
ب) پیشنهادهای پژوهشی
سوالات خود کارآمدی
پاسخنامه آزمون خودکار آمدی
منابع و مأخذ
چکیده
هدف اصلی مطالعه ی حاضر بررسی سلامت عمومی و خودکارآمدی در بین دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و دانشجویان با عقاید مذهبی پایین است. برای نیل به این هدف ۱۰۰ نفر را به عنوان نمونه انتخاب نمودم که ۵۰ نفر از دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و ۵۰ نفر با عقاید پایین بودند. برای تعیین نتایج از روش آماری T-TesT استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که دانشجویان با عقاید مذهبی بالا در دو مقیاس سلامت عمومی و خود کارآمدی وضعیت بهتری نسبت به دانشجویان با عقاید مذهبی پایین داشتند و به طور کل تاثیر مثبت عقاید و باورهای دینی را در سازوکاری بهتر با زندگی شان می دهد.
دیدگاهها (0)
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.