تحقیق مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین

[تعداد: 0    میانگین: 0/5]

تحقیق مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایینتحقیق مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین

دانلود تحقیق مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین

در قالب Word و در ۱۲۸ صفحه، قابل ویرایش، شامل:

چکیده

فصل اول

بیان مسئله

بیان مسئله

۱-۱) مقدمه

۱-۲) بیان مسئله

۱-۳) اهمیت و ضرورت تحقیق

۱-۴) سؤالات پژوهشی

۱-۵) اهداف پژوهشی

۱-۶) فرضیه ها

۱-۷) تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

تعریف مفهومی سلامت روانی

تعریف عملیاتی سلامت روانی

تعریف مفهومی خودکار آمدی

تعریف عملیاتی خود کار آمدی

تعریف مفهومی عقاید و باورهای دینی

تعریف عملیاتی عقاید و باورهای دینی

فصل دوم

(پایه های نظری و پیشینه ی تحقیق)

(پایه های نظری و پیشینه ی تحقیق)

۲-۱) آثار منفی دین بر تندرستی

۲-۲-) زیگموند فروید

۲-۳) آلبرت الیس

۲-۴) وندل واترز

۲-۵) متخصصان دیگر سلامت روان

۲-۶) پزشکان مراقبت های اولیه

۲-۷) آرای روان شناسان موافق با دین

۲-۸) «ویلیام جیمز» (۱۹۱۰- ۱۸۴۲)

۲-۹) کارل گوستا و یونگ

۲-۱۰) دین و سلامت روان

۲-۱۱) مقابله ی دینی با تنش

(همبستگی دین داری درون سو و برون سو با بهداشت روانی)

۲-۱۲) خشنودی و رضایت از زندگی

۲-۱۳) تفسیر خوش بینانه از مرگ

۲-۱۴) افسردگی و خودکشی

۲-۱۵) اضطراب

۲-۱۶) مصرف سوء الکل و دارو

۲-۱۷) مطالعات درمانی

۲-۱۸) ساز و کارهای ممکن برای تأثیر دین

۲-۱۹) دین و سلامت بدن

۲-۲۰)-۱) فشار خون بالا

۲-۲۱- سکته ی مغزی

۲-۲۲)- ۳) بیماری قلبی

۲-۲۳) سرطان

۲-۲۴) مرگ و میر ناشی از همه ی علل

۲-۲۵) سایر مطالعات صورت گرفته در زمینه ی تأثیر دین داری بر جسم و روان انسان

فصل سوم

روش پژوهش

روش پژوهش

۳-۱ مقدمه

۳-۲ جامعه آماری پژوهش

۳-۳ نمونه آماری  و روش نمونه گیری

۳-۴ طرح پژوهش

۳-۵ روش دست یابی به داده ها

۳-۶ پرسش نامه ی نگرش مذهبی

۳-۷ پرسش نامه ی سلامت عمومی

۳-۸ اعتبار پرسشنامه ی سلامت عمومی

۳-۹ پایایی پرسش نامه ی سلامت عمومی

۳-۱۰ روش نمره گذاری پرسش نامه سلامت عمومی

۳-۱۱ مقیاس های سلامت عمومی

۳-۱۲ پرسش نامه ی خودکارآمدی

۳- ۱۳ روش جمع آوری داده ها

۳-۱۴ روش اجرای اصل پژوهش

۳-۱۵- روش آماری

فصل چهارم

یافته ها

یافته ها

مقدمه

۴-۲) داده های تحلیل شده بدین شرح اند

۳-۴) فرضیه های و تأیید یا عدم تأثیر آن ها

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

۵-۱) مقدمه

۵-۲) نتایج تحقیق و بحث و بررسی

۵-۳) محدودیت های پژوهش

۵-۴) پیشنهادهای تحقیق: الف) پیشنهادهای کاربردی

ب) پیشنهادهای پژوهشی

سوالات خود کارآمدی

پاسخنامه آزمون خودکار آمدی

منابع و مأخذ

چکیده

هدف اصلی مطالعه ی حاضر بررسی سلامت عمومی و خودکارآمدی در بین دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و دانشجویان با عقاید مذهبی پایین است. برای نیل به این هدف ۱۰۰ نفر را به عنوان نمونه انتخاب نمودم که ۵۰ نفر  از دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و ۵۰ نفر با عقاید پایین بودند. برای تعیین نتایج از روش آماری T-TesT استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که دانشجویان با عقاید مذهبی بالا در دو مقیاس سلامت عمومی و خود کارآمدی وضعیت بهتری نسبت به دانشجویان با عقاید مذهبی پایین داشتند و به طور کل تاثیر مثبت عقاید و باورهای دینی را در سازوکاری بهتر با زندگی شان می دهد.

قوانین ارسال دیدگاه

  • دیدگاه‌های فینگلیش تأیید نخواهند شد.
  • دیدگاه‌های نامرتبط به مطلب تأیید نخواهند شد.
  • از درج دیدگاه‌های تکراری پرهیز نمایید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “تحقیق مقایسه سلامت عمومی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

97 − 87 =