تحقیق نقش خدمات مشورتی مشاوران در ارتقای کیفیت وضعیت روانی – اجتماعی مدرسه
دانلود تحقیق نقش خدمات مشورتی مشاوران در ارتقای کیفیت وضعیت روانی – اجتماعی مدرسه
در قالب Word و در ۱۵ صفحه، قابل ویرایش، شامل:
مقدمه
چکیده
فایده و اهمیت مشاوره و راهنمایی
تاریخچه راهنمایی و مشاوره
تعاریف راهنمایی و مشاوره
اهداف مشاوره و راهنمایی
ضرورت فایده مشاوره‌ای در مدارس
خصوصیات مشاوران
نقش مشاور در مدارس
ارتباط معلم – مشاور
نتیجه‌گیری
منابع
مقدمه
تحولات بی‌حدوحصر در بنیان‌های جوامع که بر اثر حرکت از دوران گذار به سمت زندگی ماشینی و صنعتی رخ داده، به پدید آمدن شکاف‌هایی منجر شده که انسان‌های امروز را ناگزیر از همنواسازی خود با شرایط جدید کرده است.
در چنین فضایی، بحران‌هایی پیش روی افراد پدید می‌آید که اگر متوقف نشود دنیای روحی – روانی آن‌ها را متلاطم می‌کند. آسیب‌های اجتماعی و روحی – روانی از جمله طلاق، اعتیاد، خودکشی، مشکلات تحصیلی، اختلافات خانوادگی، نارضایتی شغلی، اضطراب، افسردگی و… محصول تحولات زندگی صنعتی‌اند.
سؤال اینجاست که در کنار توسعه شگفت‌انگیز علوم و فنون دانش امروز باید بتواند پاسخگوی بحران‌های روحی – روانی انسان‌ها باشد؛ بحران‌هایی که متعاقب پیشرفت علوم و تکنولوژی بر انسان‌ها رخ نموده است. در پاسخ به این سؤال، علم “مشاوره و روانشناسی” قد علم می‌کند.
مشاوره از تمامی فعالیت‌های اخلاقی تشکیل یافته است که در آن مشاور متعهد تلاش می‌کند تا به مراجع کمک کند تا به آن دسته از رفتارهایی بپردازد که بتواند به حل مشکلات و مسائل او منجر شوند. از طریق مشاوره و راهنمایی، فرد نه تنها وضع فعلی خود را درک می‌کند، بلکه از آنچه که به صورت آن درخواهد آمد نیز آگاه می‌شود. راجرز معتقد است که هدف بیشتر مشاغل یاری‌دهنده که شامل مشاوره و راهنمایی نیز می‌شود، افزایش رشد شخصی و روانی فرد در مسیر رشد اجتماعی است. همچنین از طریق «خدمات راهنمایی و مشاوره» می‌توان توانایی‌ها و نیز محدودیت‌های دانش‌آموزان را شناخت و از امکانات موجود حداکثر استفاده را به عمل آورد.
دیدگاهها (0)
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.